Campinas-Brasil

ISSN 1980-4407

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Volume 14, n2

Volume 14, n1

Volume 13, n3

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Volume 11, n3c113

Volume 11, n2112g

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Volume 10, n210-2

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Volume 9, n2v92g

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Volume 8, n2

Volume 8, n1

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Volume 7, n2

Volume 7, n1

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Volume 6, n2

Volume 6, n1

Volume 5

Volume 4

Volume 3

Volume 2

Volume 1

 

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Volume 10, n2

Artigos

Apropriação do relevo e paisagens tecnogênicas:
discussões acerca do ensino da geomorfologia
com base em exemplos cariocas e fluminenses

Cleber Marques de Castro, Telma Mendes da Silva

Experimentos didáticos de cristalização
Ideval Souza Costa, Fábio Ramos Dias de Andrade

Como fazer relatórios em Geociências
Fernanda Quaglio, Carlos H. Grohmann, Thomas R. Fairchilo

Dobras poli-harmônicas e estilos de dobramento em rochas carbonáticas da Mina de Salto de Pirapora, Votorantim, SP
Celso Dal Ré Carneiro, Ancilla Maria Almeida de Carvalho, Aline Ramos Bianchini

Proposta inovadora na aprendizagem da teoria da Tectônica de Placas no Museu de Oceanografia de Serra Talhada, Pernambuco
Mônica Maria Madureira e Lima, Paulo César Florentino Marques, Hélder Antero Amaral Nunes, Eduardo Henrique de Farias Cavalcanti, Jacqueline Santos Silva-Cavalcanti

A concepção sobre "natureza" e "meio ambiente"
para distintos atores sociais

Joseane Aparecida Euclides dos Santos, Rosely Aparecida Liguori Imbernon


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The September and December issues of Terræ Didatica will include some selected full papers from the two conferences to be held at the Unicamp Convention Center, next July:

GeoSciEd-2018

VIII GeoSciEd 2018 – 8th Quadrennial Conference of the

International Geoscience Education Organisation (IGEO)

Geosciences for Everyone –

EnsinoGEO 2018

VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de

Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018

Geociências para Todos –

Save the date: 22-27th july, 2018

Acesso a Terræ Didatica no Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (Unicamp)

 

 

 

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