Campinas-Brasil
ISSN 1980-4407
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Volume 8, n1
Volume 7, n2
Volume 7, n1
Volume 6, n2
Volume 6, n1
Volume 5
Volume 4
Volume 3
Volume 2
Volume 1
Volume 11, n3
Artigos
Modelos experimentais de formação de cadeias de montanhas no contexto dos ciclos de Wilson
Edite Bolacha
Geologia Eclesiástica no triângulo histórico paulistano: a diversidade geológica
na divulgação das Geociências
Diego Ferreira Ramos Machado, Eliane Aparecida Del Lama
Geologia nas Escolas de Ensino Básico: a experiência do Departamento de Geologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Cícera Neysi de Almeida, Creuza de Araújo, Edson Farias Mello
Diagnóstico da relação da comunidade com o patrimônio geológico por meio de instrumento de coleta de dados
Aline Rocha de Souza Ferreira de Castro, Kátia Leite Mansur, Ismar de Souza Carvalho
Movimentos da crosta e relações entre Tectônica
e dinâmica atmosférica
Jackeline Monteiro Faustinoni, Celso Dal Ré Carneiro
Exposição de conteúdos geocientíficos como possibilidade de Educação em Patrimônio Geológico
Antonio Liccardo, Carla Silvia Pimentel, Gilson Burigo Guimarães, Gisele Pidhorodecki, Simone Aparecida de Almeid, Samara Moletta Alessi, Marianne Oliveira, Raony Tullio Carneiro
GeoSciEd-2018
VIII GeoSciEd 2018 – 8th Quadrennial Conference of the
International Geoscience Education Organisation (IGEO)
– Geosciences for Everyone –
VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de
Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018
– Geociências para Todos –
Autores e colaboradores: Chamada de trabalhos para o Volume 15, número 2, julho 2019.
Authors / collaborators: Call for papers, Volume 15, number 2, July 2019.
· Acesso a Terræ Didatica no Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (Unicamp)
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