Campinas-Brasil

ISSN 1980-4407

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Volume 14, n3

Volume 14, n2

Volume 14, n1

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Volume 11, n3c113

Volume 11, n2112g

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Volume 9, n2v92g

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Volume 8, n2

Volume 8, n1

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Volume 7, n2

Volume 7, n1

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Volume 6, n2

Volume 6, n1

Volume 5

Volume 4

Volume 3

Volume 2

Volume 1

 

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Volume 14, n2

Avaliação de desempenho da revista Terræ Didatica
na área de Geociências

Flávio Lopes Linquevis, Celso Dal Ré Carneiro, Pedro Wagner Gonçalves

Conhecer para entender: um estudo observacional da geomorfologia costeira de Santa Catarina
Felipe Rodrigues, Ana Paula de Martini de Souza, Tairiny Simeonato, Ronaldo Alves dos Santos Junior, Ana Beatriz de Lima Neves Gonzaga, Fabiola Kaviatkovski

Práticas em Geociências: roteiro de campo para compreender a evolução costeira no Rio Grande do Sul, Brasil
Luana Portz, Rogério Portantiolo Manzolli, Maria Luiza Correa da Câmara Rosa, Nelson Gruber, Eduardo Guimarães Barboza & Luiz José Tomazelli

O livro didático brasileiro de Ciências: aproximações e distanciamentos do currículo prescrito ao planejado na temática do Sistema Solar
Dérik Mateus Martoneto

O Curso de Geologia da UFRJ perante as Diretrizes Curriculares Nacionais: possíveis impactos no perfil do egresso
Amanda Goulart Rodrigues

Métodos de avaliação de isótopos estáveis (δ²H e δ18O) na Hidrologia: uma revisão
Natanael da Silva Barbosa; Natali da Silva Barbosa, Lucas de Queiroz Salles

Modelo físico para a determinação de epicentro: uma ferramenta para o ensino da Sismologia
A. L. Melo, B. F. Chiba, E. N. S. Gomes, C. B. Silva

Um jogo de tabuleiro humano para auxiliar a aprendizagem de Geologia e Paleontologia na educação básica
Priscilla Dália S. Alves

 

 

 

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ENGEP,

 

 

Proceedings / selected papers

The September issue of Terræ Didatica includes some selected full papers from the two conferences held at Unicamp Convention Center, 22nd-27th July, 2018. The December, 2018 issue (v.14, n.4) will publish more selected papers from the two conferences:

GeoSciEd-2018

VIII GeoSciEd 2018 – 8th Quadrennial Conference of the

International Geoscience Education Organisation (IGEO)

Geosciences for Everyone –

EnsinoGEO 2018

VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de

Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018

Geociências para Todos –

Acesso a Terræ Didatica no Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (Unicamp)

Autores e colaboradores: Chamada de trabalhos para o Volume 15, número 2, julho 2019.

Authors / collaborators: Call for papers, Volume 15, number 2, July 2019.

 

 

 

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