{"id":1516,"date":"2021-05-21T10:13:00","date_gmt":"2021-05-21T13:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/?p=1516"},"modified":"2021-05-21T10:13:58","modified_gmt":"2021-05-21T13:13:58","slug":"rede-sopa-da-trajetoria-dos-solos-a-paisagem-ao-xiv-enanpege","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/2021\/05\/21\/rede-sopa-da-trajetoria-dos-solos-a-paisagem-ao-xiv-enanpege\/","title":{"rendered":"REDE SOPA &#8211; Da trajet\u00f3ria dos Solos a Paisagem ao XIV ENANPEGE"},"content":{"rendered":"\n<p>por Diego F. T. Machado<\/p>\n\n\n\n<p>Entrevista com a Dra. Grace B. Alves (UFBA) e Dr. Jos\u00e9 Jo\u00e3o Lelis (UFV) sobre a Rede&nbsp;Estudos Avan\u00e7ados da Rela\u00e7\u00e3o&nbsp;Solo-Paisagem e o GT &#8211; SOPA: Diferentes perspectivas dos solos \u00e0 Paisagem no XIV ENANPEGE.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Motivados por um interesse comum, pesquisadoras e pesquisadores dedicados a compreens\u00e3o das belas e complexas rela\u00e7\u00f5es entre os solos e as paisagens, se re\u00fanem para uma grande SOPA. <\/p>\n\n\n\n<p>A Rede de Estudos Avan\u00e7ados da Rela\u00e7\u00e3o Solo-Paisagem (SOPA) j\u00e1 deu seus primeiros frutos, e a profa. Dra. Grace Alves e o prof. Jos\u00e9 Jo\u00e3o Lelis, gentilmente concederam uma entrevista ao blog Coluna Solo para conhecermos um pouquinho mais dessa iniciativa e saber quais s\u00e3o as expectativas para um futuro pr\u00f3ximo e sobre a participa\u00e7\u00e3o no XIV Encontro Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa em Geografia.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1525\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/Grace-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><sub>Grace Bungenstab Alves &#8211; Ge\u00f3grafa e Dra. em Geografia pela USP.  \u00c9 Professora de Geografia F\u00edsica na UFBA (Universidade Federal da Bahia)<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/JJ.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1524\" width=\"344\" height=\"258\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/JJ.jpeg 852w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/JJ-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/JJ-768x577.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/><figcaption><sub>Jos\u00e9 Jo\u00e3o Lelis de Souza &#8211; Ge\u00f3grafo, Dr. em Solos e Nutri\u00e7\u00e3o de Plantas pela UFV. \u00c9 professor do Departamento de Solos da Universidade Federal de Vi\u00e7osa.<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p><strong>LP: Como surgiu a ideia da constru\u00e7\u00e3o da SOPA (Rede&nbsp;Estudos Avan\u00e7ados da Rela\u00e7\u00e3o&nbsp;Solo-Paisagem)?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA<\/strong>: Eu (<em>Grace Alves<\/em>) e F\u00e1bio (<em>Oliveira<\/em>) j\u00e1 hav\u00edamos discutido sobre a necessidade de construirmos f\u00f3runs para discutir o solo na paisagem e a import\u00e2ncia dos solos para a Geografia, sobretudo dentro de eventos da Geografia. Fomos para o campo de Quixad\u00e1, em junho de 2019, organizado dentro do XVIII Simp\u00f3sio Brasileiro de Geografia F\u00edsica Aplicada, em Fortaleza, discutindo sobre isso e come\u00e7amos a levantar possibilidade de propormos um workshop na pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o do evento, ideia que ainda n\u00e3o discutimos com a coordena\u00e7\u00e3o do pr\u00f3ximo evento.<\/p>\n\n\n\n<p>No final de 2019 participamos da RCC (Reuni\u00e3o de Correla\u00e7\u00e3o e Classifica\u00e7\u00e3o de Solos), que ocorreu no Maranh\u00e3o e que \u00e9 organizada pela <span style=\"text-decoration: underline\" class=\"underline\"><a href=\"https:\/\/www.sbcs.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">SBCS<\/a><\/span>, quando fomos agregando mais gente nesta SOPA e discutindo sobre estas ideias, agregando pessoas da geografia e de outras \u00e1reas. Foi a primeira vez que a RCC reuniu um grupo 11 pessoas formadas em Geografia, a maior parte especialistas na \u00e1rea de solo e paisagem. Acabamos trazendo algumas discuss\u00f5es sobre a paisagem e intensificado, sobretudo entre os amigos da Geografia, a necessidade de discuss\u00f5es em f\u00f3runs pr\u00f3prios.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1518\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/IMG_1801-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><sub>O grupo de Geografas e Ge\u00f3grafos reunidos durante o XIII RCC 2019, Maranh\u00e3o &#8211; Foto concedida por Grace B. Alves<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>O XIII RCC realizada em outubro de 2019 contribuiu com informa\u00e7\u00f5es para o aprimoramento do Sistema Brasileiro de Classifica\u00e7\u00e3o de Solos (SiBCS), e a gera\u00e7\u00e3o de conhecimentos sobre o recurso solo e de outros componentes do meio f\u00edsico natural do Maranh\u00e3o. (<a href=\"https:\/\/www.embrapa.br\/busca-de-publicacoes\/-\/publicacao\/1127220\/guia-de-campo-da-xiii-reuniao-brasileira-de-classificacao-e-correlacao-de-solos-rcc-do-maranhao\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"underline\">saiba mais<\/span><\/a>)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p><strong>LP: Quem s\u00e3o as pessoas envolvidas na constru\u00e7\u00e3o da SOPA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> Ainda estamos em processo de constru\u00e7\u00e3o e formaliza\u00e7\u00e3o da rede. Motivado pelos la\u00e7os de amizade que fomos formando e pela converg\u00eancia do pensamento cient\u00edfico e linhas te\u00f3ricas, neste grupo est\u00e3o F\u00e1bio Oliveira, Caroline Delpupo, Sheila Furquim, M\u00e1rcia&nbsp;Calegari, Adriana Costa, Valdomiro Souza Jr., e mais recentemente contamos com o Jos\u00e9 Jo\u00e3o&nbsp;Lelis, mais conhecido como JJ. O JJ inclusive que prop\u00f4s a cria\u00e7\u00e3o do GT na ENANPEGE.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante as &#8220;Trajet\u00f3rias dos solos \u00e0 paisagem&#8221; tamb\u00e9m constru\u00edmos uma boa rela\u00e7\u00e3o com todas as pessoas que fizeram parte das apresenta\u00e7\u00f5es, esperamos estreitar os la\u00e7os de pesquisa e atua\u00e7\u00e3o profissional com todas estas pessoas, e dentro do poss\u00edvel aumentar a nossa rede. A proposta do GT tamb\u00e9m vai nesta linha, de conhecer e viabilizar novos contatos de pessoas interessadas com esta linha de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>LP:<\/strong> <strong>Conte-nos sobre o Projeto Trajet\u00f3rias dos Solos \u00e0 Paisagem&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> Com o in\u00edcio da pandemia e das <em>lives<\/em>, discutimos a possibilidade de criarmos uma s\u00e9rie de apresenta\u00e7\u00f5es com pesquisadores na linha de solo e paisagem, discutimos os temas e os nomes das pessoas que poderiam contribuir, eu e o F\u00e1bio ficamos respons\u00e1veis por encabe\u00e7ar a proposta. <\/p>\n\n\n\n<p>Conseguimos&nbsp;viabilizar isso atrav\u00e9s de um projeto de extens\u00e3o na UFBA, contando com o apoio do Grupo Colapso (UFBA), Pedogeo (UFMG) e LABPED UNICAMP, o que tornou poss\u00edvel a realiza\u00e7\u00e3o das &#8220;Trajet\u00f3rias dos solos \u00e0 paisagem&#8221;. Esse projeto foi uma iniciativa inicial para reunirmos diferentes pessoas preocupadas com a tem\u00e1tica solo e paisagem, buscando entender as diferentes abordagens e permitindo que isso pudesse ser mais conhecido nacionalmente.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1519\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/16-12-youtube.jpg 1921w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><sub>Divulga\u00e7\u00e3o Projeto Trajet\u00f3rias dos Solos \u00e0 Paisagem<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Trajet\u00f3rias dos Solos \u00e0 Paisagem\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/videoseries?list=PLsLVtppUn-g00d47qvtaDN1vlPjaAckqv\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p style=\"font-size:10px\">Divulga\u00e7\u00e3o TSP Ep.1 &#8211; Solo e Paisagem: da Geografia do solo \u00e0 Pedogeomorfologia<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>LP: Est\u00e1 no escopo da rede a realiza\u00e7\u00e3o de novas a\u00e7\u00f5es como esta?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> Agora queremos diversificar e redirecionar as a\u00e7\u00f5es, estamos trabalhando em publica\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m estamos com propostas de novos projetos de pesquisa. Ainda queremos organizar uma publica\u00e7\u00e3o com todas as pessoas que participaram das TSP, isso est\u00e1 nos planos, mas ainda estamos discutindo como viabilizar.<\/p>\n\n\n\n<p>A cria\u00e7\u00e3o do GT na ENANPEGE est\u00e1 dentro destas novas a\u00e7\u00f5es para firmar as discuss\u00f5es de Solo e Paisagem construindo f\u00f3runs, principalmente na Geografia, mas queremos muito contar com pessoas de diferentes \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, por entender que isso s\u00f3 enriquece o debate. Talvez no futuro poderemos organizar novas apresenta\u00e7\u00f5es, mas o mais prov\u00e1vel \u00e9 que possamos colaborar com iniciativas de outras pessoas, no que diz respeito a apresenta\u00e7\u00f5es online.<\/p>\n\n\n\n<p>Acredito que o GT ser\u00e1 uma \u00f3tima oportunidade para discutirmos as futuras a\u00e7\u00f5es para fortalecer a linha de pesquisa sobre solos e paisagem, e a pr\u00f3pria rede.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>LP: A Rede SOPA est\u00e1 \u00e0 frente de um dos Grupos de Trabalho do Enanpege 2021. O que motivou o envio da proposta?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>JJ:<\/strong> Essencialmente s\u00e3o dois pontos: a) congregar estudos e pesquisadorxs da interface solo-paisagem realizados por ge\u00f3grafxs em um evento no seio da Geografia. H\u00e1 tradicionais eventos da Pedologia que congregam diferentes profissionais e permitem estudos interdisciplinares, mas tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio que a Geografia, per si, reflita&nbsp; sobre o solo, e; b) a necessidade de ocupar um espa\u00e7o de fala. Historicamente o ENANPEGE e outros eventos da Geografia n\u00e3o possuem tem\u00e1ticas voltadas ao estudo de solos. Logo \u00e9 importante concretizar esse interesse comum com a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Os coordenadorxs do GT s\u00e3o geogr\u00e1fxs com diferentes forma\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias dentro da Pedologia e \u00e1reas afins. Acredito que surgir\u00e3o discuss\u00f5es enriquecedoras sobre teses e disserta\u00e7\u00f5es que envolveram o solo como elemento da paisagem. \u00c9 importante mencionar que nem todos os membros do SOPA puderam coordenar o GT, pois o ENANPEGE limita o n\u00famero de cadeiras, mas todxs estar\u00e3o presentes. Esperamos que a comunidade cient\u00edfica abrace o GT e participe do ENANPEGE.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-white-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"http:\/\/enanpege.com.br\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"480\" height=\"240\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/logo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1315\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/logo.png 480w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/logo-300x150.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><figcaption><sub>Logo XIV ENANPEGE &#8211; A Geografia que fala ao Brasil: ci\u00eancia geogr\u00e1fica na pandemia ultraliberal. De 10 a 15 de outubro de 2021 &#8211; Online<\/sub><\/figcaption><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-large is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>O envio de trabalhos est\u00e1 aberto at\u00e9 21\/6, mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas no site do <span style=\"text-decoration: underline\" class=\"underline\"><a href=\"http:\/\/enanpege.com.br\">ENANPEGE <\/a><\/span> e o nosso GT \u00e9 o de n. 27.<\/p><\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>LP: O que esperar do GT \u2013 SOPA: Diferentes perspectivas dos solos \u00e0 Paisagem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> Estamos bastante animados com esta proposta, ser\u00e1 nossa primeira a\u00e7\u00e3o dentro do nosso objetivo inicial que \u00e9 criar f\u00f3runs de discuss\u00e3o sobre o assunto. Esperamos poder discutir as m\u00faltiplas possibilidades que esta linha suscita, queremos contar com pessoas do Brasil todo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>JJ:<\/strong> Pretendemos expor como o solo pode ser utilizado para entender o passado, analisar o presente e prever o futuro atrav\u00e9s de diferentes t\u00e9cnicas. Espa\u00e7os agr\u00e1rio e urbano, hoje t\u00e3o \u00edntimos, ser\u00e3o abordados sobre as perspectivas de degrada\u00e7\u00e3o, manejo e recupera\u00e7\u00e3o ambiental. Nossa proposta abrange ainda trabalhos de interface com outras ci\u00eancias, como a Arqueologia e Geomorfologia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> Destaco aqui a proposta enviada, na qual nos propomos fomentar a discuss\u00e3o de temas de interesse da Geografia, tais como:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>a) distribui\u00e7\u00e3o e padr\u00f5es de solos na paisagem;<\/p>\n\n\n\n<p>b) mapeamento e classifica\u00e7\u00e3o de solos;<\/p>\n\n\n\n<p>c) pedog\u00eanese e indicadores de mudan\u00e7as ambientais;<\/p>\n\n\n\n<p>d) organiza\u00e7\u00e3o e funcionamento dos solos na paisagem;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>e) intera\u00e7\u00f5es pedogeomorfol\u00f3gicas;<\/p>\n\n\n\n<p>f) impactos ambientais mensurados a partir do solo;<\/p>\n\n\n\n<p>g) etnopedologia e conhecimentos tradicionais como forma de apropria\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>h) pedoarqueologia, produ\u00e7\u00e3o de solos por comunidades ancestrais;<\/p>\n\n\n\n<p>i) SUITMAs, que englobam solos de \u00e1reas urbanas, industriais e mineradas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Buscamos desta forma trazer \u00e0 tona que o solo n\u00e3o \u00e9 um simples elemento na paisagem, pois al\u00e9m de servir como s\u00edntese da paisagem, tamb\u00e9m \u00e9 um agente. A proposta \u00e9 bastante ampla, mas esperamos justamente buscar o que nos une nesta discuss\u00e3o, que \u00e9 o solo.<\/p>\n\n\n\n<p>Quero aproveitar para convidar a todas e todos para fazerem parte do GT e ajudar a construir e fortalecer as discuss\u00f5es sobre solos e paisagens com a gente. <\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>LP: Como podemos acompanhar as atividades da Rede Sopa? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GA:<\/strong> N\u00f3s temos divulgado nossas a\u00e7\u00f5es nos perfis dos Grupos de Pesquisa coordenados pelos pesquisadores e pesquisadoras que fazem parte da Rede SOPA, al\u00e9m dos perfis das institui\u00e7\u00f5es que estamos vinculados e vinculadas, voc\u00eas podem acessar atrav\u00e9s dos seguintes direcionamentos:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/colapso.ggf.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"text-decoration: underline\" class=\"underline\">Grupo Colapso (UFBA)<\/span><\/a> &#8211; @colapso.ggf no Facebook, Instagram e Twitter<\/p>\n\n\n\n<p>Grupo Pedogeo (UFMG) &#8211; @grupo_pedogeo no Instagram<\/p>\n\n\n\n<p>Geografia IFMG, campus Ouro Preto- @geografiaifmg_op no Instagram<\/p>\n\n\n\n<p>Laborat\u00f3rio de Estudo da Din\u00e2mica Ambiental, UNIOESTE, campus Marechal Candido Rondon- @LEDAUNIOESTE no Facebook<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, contamos h\u00e1 in\u00fameros outros canais que auxiliam na divulga\u00e7\u00e3o, como \u00e9 o caso do LABPED.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-1024x281.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1532\" srcset=\"https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-1024x281.png 1024w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-300x82.png 300w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-768x211.png 768w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-1536x422.png 1536w, https:\/\/www.ige.unicamp.br\/pedologia\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/05\/logo_horizontal_preto-2048x563.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p>Edi\u00e7\u00e3o: <strong>Diego F. T. Machado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Foto da Capa: Paisagem das superf\u00edcies de topo dos Patamares de Canastra, regi\u00e3o de Tapira, MG. <strong>Diego F. T. Machado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista com a Dra. Grace B. 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