50 anos de Ensino de Geociências no Brasil

: Glenn Dolphin: Geólogo. Doutor em Ciências da Educação. Professor de Geociências. Universidade de Calgary.

: Ivan Amorosino do Amaral: Geólogo e Licenciado em Geologia. Doutor em Educação. Faculdade de Educação da Unicamp.

: Oscar Braz Mendonza Negrão: Geólogo. Doutor em Educação. Instituto de Geociências da Unicamp.

: Carlos Alberto Lobão da Silveira Cunha: Geólogo e Licenciado em Geologia. Doutor em Educação. Instituto de Geociências da Unicamp.

: Alessandra Rodrigues: Professora de Matemática. Doutora em Ciências pelo PPG-EHCT. Rede Municipal de Ensino de Luís Antônio.

: José Sellés-Martínez: Pesquisador da área de Geologia Estrutural e Desenvolvimento de Materiais e Estratégias Didáticas. Universidade de Buenos Aires.

: Ana Rosa Jorge de Souza: Professora de Química. Doutora em Ciências pelo PPG-EHCT. Rede estadual de educação de São Paulo e SESI.

: Celso Dal Ré Carneiro: Geólogo. Doutor pela Universidade de São Paulo. Livre Docente em Ciências da Terra e Comunicação em Geociências. Instituto de Geociências da Unicamp.

: Diego Arias Regalia: Pesquisador da área de Didática das Ciências Naturais especialmente Didática de Ciências da Terra. Universidade de Buenos Aires.

: Gleise Regina Bertolazi dos Santos: Engenheira Agrônoma e Geógrafa. Doutora em Ciências pelo PPG-EHCT. Coordenadora de Projetos do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

: Hermom Reis Silva: Professor de Ciências, Biologia, Física e Química da rede pública de ensino. Possui experiência com projetos educacionais interdisciplinares.

: Ronaldo Barbosa: Engenheiro da Computação. Doutor em Ciências pelo PPG-EHCT. Professor do Instituto de Artes e do Instituto de Geociências da Unicamp.

O Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra (PEHCT) do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas convida todos os interessados no campo de conhecimento para participar da comemoração de 50 anos de experiências e pesquisas em Ensino de Geociências. O evento pretende refletir sobre a trajetória de implantação de atividades sistemáticas voltadas para difundir o conhecimento sobre a Terra, o ambiente e suas transformações sociais e econômicas.

Geociências

As Geociências ocupam um lugar privilegiado para o entendimento de como funciona o ambiente. Ao estudar a Terra, as inter-relações dos fenômenos e sua distribuição no espaço e no tempo, este campo de conhecimento estabelece ligações fundamentais para se compreender as mudanças do ambiente terrestre e as consequências das alterações causadas pela humanidade.

Mensagem