Campinas-Brasil

ISSN 1980-4407

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Volume 14, n2

Volume 14, n1

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Volume 8, n2

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Volume 7, n2

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Volume 6, n2

Volume 6, n1

Volume 5

Volume 4

Volume 3

Volume 2

Volume 1

 

Volume 6, n2

Artigos

Abordagem da escala espacial no ensino-aprendizagem do relevo
William Zanete Bertolini, Vilma Lúcia Macagnan Carvalho

O cristal, o ferro e o sal: recursos minerais do antigo Guairá (1557-1632)
Jefferson de Lima Picanço, Maria Jose M. de Mesquita

Investigación y educación ambiental: integración del conocimiento ecológico y del espacio geográfico en la costa del Río de la Plata, Uruguay
Elena Castiñeira, Marila Lázaro, Andrés Canavero, Marcel Achkar

Tradução
O raciocínio geológico: a geologia como uma ciência interpretativa e histórica
Robert Frodeman

Seção Livre
Subductar jamais!
Claudio de Morisson Valeriano

Notícias
Simpósio de Ensino de Geologia no Brasil
Pedro Wagner Gonçalves

Atividade prática
Actividades lúdico-práticas no ensino da geologia: complemento motivacional para a aprendizagem
Andreia Constante, Clara Vasconcelos

Resenha
Minerais e pedras preciosas do Brasil
Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa

 

 

The September and December issues of Terræ Didatica will include some selected full papers from the two conferences to be held at the Unicamp Convention Center, next July:

GeoSciEd-2018

VIII GeoSciEd 2018 – 8th Quadrennial Conference of the

International Geoscience Education Organisation (IGEO)

Geosciences for Everyone –

EnsinoGEO 2018

VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de

Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018

Geociências para Todos –

Save the date: 22-27th july, 2018

Acesso a Terræ Didatica no Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (Unicamp)

 

 

 

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